Тарелочка из глины: яркое занятие для второй младшей группы по ФГОС

На данной странице представлен развернутый конспект занятия во второй младшей группе по ФГОС, посвященный созданию тарелочки из глины. Здесь вы найдете полезные советы, фотографии и видеоинструкции, которые помогут вам организовать интересное и развивающее занятие со своими детьми.

Для начала занятия, подготовьте все необходимые материалы: глину, широкие кисти, палочки, краски, палитру, воду для разбавления красок и полиэтиленовые пакеты для раздаточных материалов.

Расскажите детям о процессе создания тарелочки из глины. Объясните, что глина является формообразовательным материалом, который позволяет создавать различные предметы, в том числе тарелочки.

Предложите детям сначала попрактиковаться в лепке из глины, чтобы они научились образовывать различные формы. Поддерживайте их идеи и помогайте им в процессе работы.

После того, как дети налепили свои тарелочки, оставьте их высохнуть в течение нескольких дней. Затем, когда глина полностью высохнет, можно приступать к декорированию.

Предложите детям выбрать краски и кисти для декорирования своих тарелочек. Постарайтесь создать комфортные условия и предоставить им свободу выражения своей творческой натуры.

После того, как декорирование тарелочек будет завершено, оставьте их на несколько часов, чтобы краски высохли. Затем можно показать детям, как их тарелочки могут быть использованы для сервировки стола или как украшение для комнаты.

Не забудьте похвалить детей за их творческие успехи и старания. Это поможет им почувствовать себя увереннее и продолжать развивать свои навыки в творчестве.

Постарайтесь уделить достаточно времени каждому ребенку и помогайте им, если у них возникают затруднения. Важно создать дружественную и поддерживающую атмосферу на занятии.

Не забывайте делать перерывы на разминку и отдых. Разнообразные игры и упражнения помогут детям не только расслабиться, но и улучшить концентрацию и внимание.

Создание тарелочки из глины вместе с детьми - это не только интересное занятие, но и развитие их творческого потенциала, моторики и воображения. Наслаждайтесь процессом и получайте удовольствие от совместного творчества!