Изучение оригами на внеурочной площадке: советы, материалы и вдохновение
Узнайте, как организовать интересные занятия по оригами, поделиться полезными советами и вдохновить учеников на творческую деятельность. На странице представлены фотографии и видеоролики с различными идеями для создания оригами из различных материалов. Получите ценный опыт в организации внеурочной деятельности и развивайте вместе с учениками навыки творчества.
Используйте различные виды бумаги для изготовления оригами: цветную, матовую, глянцевую и т. д.
A Programmably Compliant Origami Mechanism for Dynamically Dexterous Robots (April, 2020 RAL)
Показывайте своим ученикам разные способы складывания оригами, чтобы они могли выбрать тот, который им больше нравится.
Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире книг»
Используйте видеоролики с подробными инструкциями для учеников, чтобы они могли повторить создание оригами в своем темпе.
Программа внеурочной деятельности
Приглашайте гостей-мастеров оригами для проведения мастер-классов на ваших занятиях.
Бабушкины загадки для детей. Загадки с отгадками. Для детей от 3 до 7 лет
Поддерживайте и поощряйте учеников, чтобы они не боялись экспериментировать с формами и цветами в своих работах.
How to make modules for 3D origami - FULL INSTRUCTIONS of modular origami
Организуйте выставку оригами, чтобы показать результаты творческой работы ваших учеников.
Преемственность детского сада и школы Посещение внецрочной деятельности Волшебный мир оригами 2022
Используйте изображения готовых оригами в качестве примеров и вдохновения для своих учеников.
Галилео. Оригами
Учите детей терпению и мелкой моторике, помогая им улучшать свои навыки складывания.
(ДЮСШ №3 г. Новокузнецк vs «ЦИВС» г. Новосибирск)/Межрегиональный турнир по баскетболу
Создавайте коллективные проекты, где ученики могут работать вместе над одним большим оригами-произведением и разделять свои идеи.
Программа внеурочной деятельности \
Используйте оригами как инструмент для развития у детей концентрации и внимания, а также для укрепления их самооценки и уверенности в себе.
модель складчатой поверхности