Учимся безопасности с помощью рисования в старшей группе: советы и материалы

На этой странице вы найдете полезные советы и материалы для обучения детей безопасности с помощью рисования в старшей группе. Фотографии и видеоролики помогут визуализировать правила безопасности и сделать обучение интересным и запоминающимся.

Заготовьте разнообразные материалы для рисования, такие как карандаши, краски и кисти, чтобы дети могли свободно выражать свои идеи и чувства на бумаге.

Распечатайте простые и понятные картинки с символами безопасности, такими как красный крест на горящем объекте или изображение ножниц с перечеркнутым пальцем. Попросите детей окрасить эти картинки и обсудить, что они символизируют.

Запишите краткие инструкции или напоминания на картонных листках и попросите детей прикрепить их рядом с местами, где нужно соблюдать безопасность, например, рядом с рабочим столом или дверью.

Организуйте совместную работу детей в группе, позволяющую им обмениваться идеями и опытом. Например, можно предложить каждому ребенку нарисовать ситуацию, где его безопасность находится под угрозой, а затем попросить других детей предложить решение этой проблемы.

Пригласите специалиста по безопасности для детей для проведения урока, на котором он расскажет им о правилах безопасности, а затем дети смогут использовать свои навыки рисования, чтобы запомнить их.

Организуйте выставку рисунков, на которой будут представлены работы детей по теме Безопасность. Это поможет им почувствовать себя гордыми и увидеть результаты своего труда.

Используйте видеоролики, в которых демонстрируются правила безопасности, например, как переходить дорогу или как обращаться с огнем. Попросите детей нарисовать сцены из этих видео, чтобы закрепить правила в памяти.

Предложите детям нарисовать своего героя безопасности. Это может быть смешной персонаж или маленький ангел-хранитель. Пусть дети рассказывают о своем герое и как он помогает им быть в безопасности.

Создайте ситуации, требующие принятия решений по безопасности, и попросите детей нарисовать, что они сделали бы в такой ситуации. Затем проведите обсуждение и помогите детям понять, какие действия могут быть опасными или безопасными.

Не забывайте поощрять их старания и успехи в рисовании, а также в соблюдении правил безопасности. Это поможет им почувствовать себя ценными и важными в обеспечении своей безопасности и безопасности окружающих.