Как провести урок по сюите Э. Грига Пер Гюнт в 3 классе: презентация, конспект и другие материалы

На этой странице вы найдете полезные материалы для проведения урока по сюите Э. Грига Пер Гюнт в 3 классе. Вас ожидают интересные фотографии, видеоролики, а также советы и идеи, которые помогут сделать ваш урок увлекательным и познавательным.


Подготовьте презентацию, в которой представите основные композиции сюиты Э. Грига Пер Гюнт, используйте фотографии и видеофрагменты, чтобы показать музыку в действии.

marypoppinsclub.ru \

Разделите урок на несколько блоков: описание сюжета сюиты, прослушивание основных композиций, обсуждение музыки и ее характеристики.

3 класс. Музыка. В концертном зале. Сюита. Пер Гюнт. Повторение

Для более интерактивного урока, позвольте ученикам самим создать маленькие композиции, используя музыкальные инструменты или имитирующие звуки предметы.

37 Пер Гюнт В пещере горного короля Эдвард Григ

Закрепите материал, предложив учащимся нарисовать иллюстрации к сюжету сюиты Э. Грига Пер Гюнт. Затем попросите их поделиться своими работами и рассказать, почему они выбрали именно такую сцену.

Песня Сольвейг (marypoppinsclub.ru - \

Попросите учащихся записать короткий видеообзор сюиты, где они расскажут свои впечатления от музыки и поделятся интересными фактами, связанными с сюжетом и композициями.

Сюита \

Включите в урок элемент игры, предложив учащимся составить пазл с изображением Э. Грига и смотивировав их на скорость и точность сборки.

Создайте конкурс среди учащихся на лучшую импровизацию музыки, вдохновленную сюитой Э. Грига Пер Гюнт. Признайте победителя и поделитесь с классом его выступлением.

Three sopranos\\ Три сопрано - Olga Mikhaylova VoiceLab ( compilation)

Поставьте перед учащимися задачу - написать свою собственную музыкальную композицию, используя схему сюиты Э. Грига Пер Гюнт как основу.

marypoppinsclub.ru сюита \

Картины природы в музыке. Эдвард Григ \

Найдите сопровождающие материалы, такие как аудиозаписи других популярных сюит, чтобы расширить представление учеников о музыкальных жанрах и стилях.

Не забывайте о взаимодействии с учащимися, задавайте им вопросы, стимулируйте их творческое мышление и воображение, развивайте музыкальные навыки и эмоциональную сферу.